Terapia com animais ajuda na reabilitação de crianças com câncer e autismo em Campo Grande
Projeto de Extensão e Pesquisa da Uniderp atende pacientes de duas instituições na Capital O verbo “amar” tem vários significados.…
Projeto de Extensão e Pesquisa da Uniderp atende pacientes de duas instituições na Capital
O verbo “amar” tem vários significados. Um deles, e talvez o mais comum, pode ser compreendido como “querer o bem de outra pessoa”. E é justamente com esse sentido que o Projeto Amar Intervenção Assistida por Animais (IAA) auxilia crianças com autismo e em tratamento contra o câncer em Campo Grande.
O bem-querer, nesse caso, conta com terapeutas especiais: os cães escolhidos para interagir com os pequenos em tratamentos de saúde.
O Projeto Amar IAA nasceu no curso de Medicina Veterinária da Uniderp e é conduzido pelo professor e pesquisador em Ciência Animal e Psicologia, Diogo Cesar Gomes da Silva. Atualmente, as sessões estão sendo realizadas todas as semanas na Associação de Pais e Amigos dos Autistas – AMA, que atende crianças, adolescentes e adultos com autismo, e na Associação dos Amigos das Crianças com Câncer (AACC), instituição que cuida de crianças e adolescentes com câncer em Mato Grosso do Sul e regiões vizinhas.
“As intervenções com cães realizadas dentro das unidades de saúde auxiliam na redução do estresse resultado dos tratamentos e do ambiente que muitas vezes remete à dor. Com exceção dos pacientes cujo tratamento requer cuidados específicos que não possibilita o contato físico, os demais têm a oportunidade de interagir com os cães em um momento de descontração e brincadeiras, possibilitando a interação social e afetiva das crianças”, explica o professor.
Quando aplicada com fins terapêuticos, a IAA é classificada como cinoterapia, que “refere-se ao uso de cães para as intervenções assistidas estruturadas na forma de terapia, já que nem toda atividade assistida com animais é terapêutica, podendo ser ainda recreativa ou educativa também”, esclarece Diogo. “Por meio da cinoterapia, dentre tantos ganhos, é possível proporcionar ao paciente o desenvolvimento cognitivo, a interação social, a melhora do sistema imunológico, a redução dos sintomas de depressão e a diminuição do estresse e da ansiedade”, acrescenta.
Com distintas indicações, o pesquisador ressalta que a recomendação da terapia assistida por cães é muito abrangente, podendo ser adotada com objetivos psicológicos, educativos, socioafetivos, psicomotores, dentre outras, e para diferentes idades, de crianças a idosos. “Para iniciá-la, no entanto, é necessário verificar se o assistido não tem alergia a pelos de cães, histórico de traumas ou contraindicação médica”, aconselha o pesquisador.
Outro ponto que desperta dúvidas é quanto ao perfil do cão. Segundo o especialista, a escolha do animal depende do paciente e do objetivo terapêutico. “Se for uma visita a um hospital, por exemplo, buscamos identificar animais que tenham certas características comportamentais, de porte, de tamanho, estrutura e quantidade de pelos, para atender melhor aquela realidade. Se é uma intervenção com crianças, adolescentes ou autistas, aí é adotado outro tipo de perfil de cães, outros portes, outros níveis de atividades. Não existe um modelo ideal, o que priorizamos é avaliar e observar cães que estejam aptos do ponto de vista clínico, sanitário e comportamental para atender diferentes realidades e públicos variados”.
Sobre a saúde dos animais, Diogo explica que aqueles que estão no projeto são considerados animais de trabalho. “A rotina pode ser desgastante para o animal, por isso precisa ter um cuidado muito mais atento à sua saúde com acompanhamento permanente com médico veterinário. Se observado um mínimo desconforto, ocorre o afastamento imediato, já que um dos interesses da atividade é prezar o bem-estar animal também”.
Por fim, o professor explica a importância do projeto para os alunos. “É uma oportunidade de trocar experiências entre diversas áreas profissionais porque somos um projeto interdisciplinar. Além do aprendizado para a vida profissional e mercado de trabalho, há a vontade de fazer o bem, que exercitamos por meio das Intervenções Assistidas por Animais, levando conforto, saúde e bem-estar a essas crianças”, conclui.
Saiba mais na página do Projeto Amar IAA: https://www.instagram.com/amar.iaa/
Foto: Divulgação – Instagram Projeto Amar IAA. Na foto, professor Diogo Cesar Gomes da Silva
UNIDERP
Fundada em 1974, a Uniderp já transformou a vida de milhares de alunos, oferecendo educação de qualidade e conteúdo compatível com o mercado de trabalho em seus cursos de graduação, pós-graduação lato sensu, mestrado, doutorado e extensão, presenciais ou a distância.
Presente no estado do Mato Grosso do Sul, a Uniderp presta inúmeros serviços gratuitos à população por meio do Núcleo de Práticas Jurídicas e das Clínicas-Escola na área de Saúde, locais em que os acadêmicos desenvolvem os estudos práticos. Focada na excelência da integração entre ensino, pesquisa e extensão, a Uniderp oferece formação de qualidade e tem em seu DNA a preocupação de compartilhar o conhecimento com a sociedade também por meio de projetos e ações sociais.
Em 2014, a Uniderp passou a integrar a Kroton. Para mais informações, acesse: http://www.uniderp.br/ e https://blog.uniderp.com.br/category/noticias/
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A Kroton, que faz parte da holding Cogna Educação, uma companhia brasileira e uma das principais organizações educacionais do mundo, atende ao mercado B2C do Ensino Superior, levando educação de qualidade em larga escala. Presente em 1.221 municípios em todo Brasil, a companhia conta com 176 unidades próprias, 1.673 polos de ensino a distância e mais de 817 mil estudantes, sob as marcas Anhanguera, Fama, Pitágoras, Unic, Uniderp, Unime e Unopar. Transformar a vida das pessoas por meio da educação, formando cidadãos e preparando profissionais para o mercado, é a missão da instituição, que trabalha para continuar concretizando sonhos em todos os cantos do país. Para mais informações acesse: www.kroton.com.br. (Com Assessoria)
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